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下环浸信会社会服务中心主任周舜樱


下环浸信会社会服务中心主任周舜樱


有家长示意,亲子间相处间不是要分对错,而是需要爱与包容。(林嘉欣摄)

受新冠肺炎疫情影响,本澳各中小学生至今已停课近三个月,虽教青局早前宣布本澳高中和初中划分于下月4日和11日复课,惟小、幼及特殊教育阶段仍未有复课间表。本澳有整体对本澳小学生家长举行问卷观察,效果显示停课时代,因亲子相处时间增添而令关系转差。有家长以为,停课时代要兼顾事情和教训子女,压力大增,明了亲子间相处应需要爱与包容。

下环浸信会社会服务中心于3月4至18日,以网上问卷观察方式开展「澳门小学生于疫情停课前后的照顾状态及社区支援观察」,共收集到310份由澳门小学生家长填写的有用问卷。该中心主任周舜樱接受本报接见时示意,观察发现与子女天天平均相处四小时或以上的家长,由停课前占整体的43.55%增添至停课时代的80.33%;然而,亲子关系却录得恶化,示意亲子关系处于优越或十分优越的家长由停课前的88.1%下降至停课后时代的76.45%;照顾子女压力上升,以为压力处于高或十分高的受访者由停课前的23.2%上升至停课时代的40.96%。

家长李小姐接受本报接见时示意,停课时代需花更多时间在家陪同小朋友,对于学校所提供的网上课本不熟悉,不明白若何教训小朋友,同时又要兼顾家务及自身事情,令压力大增。

家长梁先生称,停课时代子女在家经常与游戏机为伍,令其「相当头痕」,亦为此增添了之间的拗撬。问到会否因此而令亲子关系变差,他则指并没有,亲子间相处间不是要分对错,而是需要爱与包容。

就纾缓亲子间于疫情时代相处的压力,周舜樱建议,雇主及学校在停课时代可实行家庭友善政策,有能力的雇主可在停课时代实行在家事情、弹性时间上班制度及为受影响雇员特批家庭照顾假期;而学校在计划遥距教学方面,应多思量家长支援子女学习的能力和时间,制止为家长带来过重的肩负。

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